Управленческие поединки по технологии Владимира Тарасова

Студент мечтал поступить учиться в Высшую школу экономики, родители это стремление поддержали, вместе выбрали факультет компьютерной лингвистики исходя из способностей ребёнка и перспектив трудоустройства.
На бюджет Студент не прошёл, конкурс был слишком высокий, но скидку на обучение в размере 50% получить удалось. Первый курс он проучился с удовольствием, глаза горели, а на втором потухли... Начались разговоры про «кажется, это не моё...». Долги пошли, хвосты, пересдачи. Хорошо шёл только японский язык, который был выбран случайно, тем не менее в процессе изучения понравился.
С японским языком можно было бы перевестись на факультет востоковедения, но поскольку уровень обучения языку на разных факультетах отличается, берут только на 1 курс и, конечно, никакой скидки в этот раз. Обучение в ВЭШ довольно дорогое - примерно 400 тыс .руб. в год. Студент пытается подрабатывать, но это копейки, да и учебная нагрузка довольно серьёзная.
Состоялся разговор с родителями, который пока ни к чему не привёл.

Роли и интересы:
Студент - хочет убедить родителей, что в этот раз он точно знает, чего хочет.
Мать - считает, что образование – это главное, человек ищет себя, а обязанность родителей – поддержать ребёнка, а деньги они найдут.
Отец - против всех этих «поисков себя», пусть доучится 2 года, а после диплома делает, что хочет, тем более что в образование уже вбухана куча денег.

Студентки Елена и Виктория снимают 2-х комнатную квартиру и платят по 2.500 руб.
После сдачи летней сессии Елена в середине июня на 2 месяца уезжает домой, оставив Виктории деньги за июль и август и попросив ее предупредить хозяина, что на месяц вместо нее приедет ее брат Дмитрий сдавать вступительные экзамены.
Когда хозяин пришел забрать деньги за август, он увидел Дмитрия и взял с Виктории не 5.000 руб., а 6.000 руб., так как в квартире живет 3-й человек. Также хозяин добавил, что если Дмитрий хочет жить на этой квартире, то он не возражает при условии, что платить будут 6.000 руб.
По возвращении Елены Виктория рассказала ей эту ситуацию, потребовав вернуть ей 1.000 руб., и предложила платить всем троим по 2.000 руб.
Елена отказалась, так как она не жила на квартире в это время, и добавила, что дополнительную плату она и Дмитрий разделят пополам, а оплата Виктории не изменится, потому что Дмитрий будет жить в комнате Елены.



Роли и интересы:

Виктория – вернуть деньги и платить в дальнейшем каждый по 2.000 рублей.
Елена – не доплачивать за летние месяцы, договориться с Дмитрием на оплату за квартиру по 1.750 рублей, оставив Виктории неизменную оплату в 2.500 руб.
Дмитрий – дистанцироваться от конфликта, остаться на квартире, максимально снизив свою оплату за проживание.

Студентка 3 курса биологического факультета Ирина активно занимается танцами, является лауреатом и победителем танцевальных конкурсов университетского, городского и краевого уровней.
Однако занятия в университете частенько пропускает по причине репетиций или участия в конкурсах, контрольные работы выполняет на низкие баллы или вообще не выполняет, на лабораторные занятия приходит изредка.
Наступает сессия.
Ирина не допущена до сдачи экзамена по биологии. Для получения допуска ей нужно выполнить 3 лабораторных и две контрольных работы. Времени на это практически нет, так как «на носу» Всероссийский фестиваль «Студенческая весна», в котором Ирина представляет свой университет.
Кроме биологии критическое положение со сдачей экзаменов и зачетов еще по 3 дисциплинам.
Среди студентов биологического факультета есть и другие, которые хорошо учатся, но их достижения в танцах на порядок ниже, чем у Ирины.
Одним из условий участия в фестивале является успешная сдача сессии студентами.

Роли и интересы:
Преподаватель биологии — принимать экзамен у всех студентов в соответствии с нормативными документами университета, сохранить благоприятные отношения со студентами, не потерять свой авторитет строгого, но справедливого преподавателя.
Студентка Ирина — побыстрее сдать экзамен по биологии, реализовать свои амбиции, подчеркнуть свою значимость для университета.
Руководитель танцевального клуба университета — побыстрее решить вопрос о сдаче сессии Ириной, чтобы отправить ее на фестиваль, получить похвалу и премию от университета за удачное участие студентов вуза в фестивале, использовать успешное выступление Ирины для достижения собственных карьерных интересов.
Декан биологического факультета — сделать так, чтобы университет на фестивале представляла именно студентка биологического факультета, не испортить отношения с преподавателями факультета и поддержать имидж справедливого руководителя, не понизить мотивацию студентов к качественному освоению образовательной программы.

Послушная и скромная Дочь, студентка первого курса, ведущая замкнутый образ жизни, как-то рассказала своей Матери, что ее однокурсница испытывает трудности с жильём.
Мать предложила Дочери пригласить Подругу пожить у них.
Вскоре после переезда Подруга взяла Дочь под опеку: ночные клубы, концерты, кино и прочие развлечения.
Дочь стала просить у Матери суммы денег, значительно превышающие те, что просила ранее. Иногда, возвращаясь с работы, Мать заставала дома шумные компании, при этом уборкой квартиры и закупкой продуктов девушки себя не утруждали.


Роли и интересы:

Мать — хотела бы, чтобы Дочь расширила круг знакомств и успешно социализировалась в молодежной среде, однако не готова к возросшим тратам и бытовому обслуживанию гостьи.
Дочь — рада, что Подруга открыла ей новый мир, опасается, что строгости Матери отпугнут Подругу.
Подруга — довольна жизнью в квартире у Дочери, поскольку не несет никаких трат, живет на всем готовом, хотела бы продолжать такую жизнь как можно дольше.